Pembelajaran seharusnya

mempunyai kaitan rapat dengan dunia sebenar agar ilmu yang diperoleh itu dapat dimanfaatkan sepanjang hayat.

Di SST, pengajaran dan

pembelajaran diolah

berdasarkan kerangka

pembelajaran aplikasi atau

applied learning framework. 

Melalui pendekatan ini,

pembelajaran disampaikan menerusi konteks dunia sebenar yang sesuai serta relevan agar

pengalaman pembelajaran itu

lebih koheren dan mencabar yang mampu mengembangkan potensi dan bakat para pelajar secara menyeluruh.