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Informatique et sciences numériques (2017-2018) - Claire Mathieu

Informatique et sciences numériques (2017-2018) - Claire Mathieu

Date de sortie : 2018-01-30
© Collège de France
Informatique et sciences numériques (2017-2018) - Claire Mathieu - QR Code
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08 - Algorithmes - VIDEO

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Durée : 53:01
Claire MathieuCollège de FranceInformatique et sciences numériques (2017-2018) partenariat InriaAlgorithmesBibliographieLes numéros de pages font référence aux diapositives utilisées pour le cours.p. 4-13 et p. 22Easley D. et Kleinberg J., "Networks, Crowds, and Markets: Reasoning About a Highly Connected World"Sections 13.1 et 13.2Accéder au sitep. 7-13Bush V., "As We May Think", juillet 1945Accéder au sitep. 15-20Easley-Kleinberg, Section 18.7p. 23-29Kanade V., Levi R., Lotker Z., Mallmann-Trenn F., Mathieu C., "Distance in the Forest Fire Model: How far are you from Eve?", ACM-SIAM SODA (Symposium on Discrete Algorithms), 2016Accéder au PDFp. 30-39Avin C., Keller B., Lotker Z., Mathieu C., Peleg D., Pignolet Y.-A., "Homophily and the Glass Ceiling Effect in Social Networks", ITCS (Innovations in Theoretical Computer Science), 2015Accéder au PDFp. 41Easley-Kleinberg, Section 16.2
Id. d’épisode : 1000578824071
GUID : https://podcastfichiers.college-de-france.fr/mathieu-20180130.mp4
Date de publication : 30/1/2018 à 12:26:00

Description

Ancienne élève de l'ENS et titulaire d'une thèse en informatique de l'université Paris-Sud, Claire Mathieu, actuellement directrice de recherches au CNRS, a travaillé comme chercheur CNRS à l'ENS-Lyon et comme professeur dans des institutions diverses : ENS (professeur attaché), Université Paris-Sud, École polytechnique, Université de Brown (USA). Elle fait de la recherche sur l'algorithmique, et en particulier sur la conception d'algorithmes pour trouver des solutions quasi-optimales à des problèmes qui sont difficiles à résoudre exactement. Récemment, elle s'est intéressée à la modélisation de réseaux sociaux, à la reconstruction de graphes cachés, et aux graphes qui peuvent être dessinés dans le plan.

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